反驳，但当她看到辛西娅苍白的小脸时，话卡在了喉咙里。

“她需要的不只是训练和纪律，”莫拉卡尔继续说，声音比平时柔和，“她需要安全感，需要有人理解她的恐惧，需要知道她的感受被重视。”

提夫林蹲下身，与坐在壁炉旁的辛西娅平视。

“今天过得怎么样，小月亮？”他问，用了一个艾温从未听过的昵称。

令艾温惊讶的是，一向沉默的辛西娅竟然小声地回答了：“我做噩梦了。”

“什么样的噩梦？”

“梦见爸爸妈妈离开的那天。”小女孩的声音几乎被壁炉的噼啪声淹没。

莫拉卡尔点点头，没有像艾温通常会做的那样告诉辛西娅噩梦不是真的，或者让她坚强起来。“那一定很可怕，”他只是说，“但你现在安全了，我和艾温都会保护你。”

从那天起，莫拉卡尔开始更频繁地拜访，有时只是短暂地停留，陪辛西娅说说话，给她带点小玩意；有时则在艾温外出执行任务时，负责照顾小女孩。

他还开始指导艾温如何更好地理解辛西娅的需求——什么时候该给她空间，什么时候该坚持，什么样的食物更适合她虚弱的体质，什么样的训练强度不会超过她的负荷。

艾温不得不承认，莫拉卡尔的方法确实有效。

辛西娅的身体逐渐好转，笑容也多了起来。

但与此同时，艾温也注意到，辛西娅越来越依赖莫拉卡尔的指导和陪伴。

许多艾温无法从辛西娅那里得知的心事，莫拉卡尔总能轻易知晓，然后再转达给艾温，让她对辛西娅的照料变得更加有的放矢。

这种安排起初让艾温感到感激，但随着时间的推移，一种微妙的不安开始在她心中滋生。

辛西娅逐渐长大，从一个小女孩成长为亭亭玉立的少女。

她继承了母亲的美貌和父亲灵动的眼睛，亚麻色的长卷发在阳光下闪烁着金色的光泽。

艾温开始正式教她剑术和弓箭，惊讶地发现这个看似柔弱的半精灵女孩有着惊人的毅力和天赋。辛西娅的剑术风格不像艾温那样凌厉霸道，而是更加灵活巧妙，善于利用对手的力量和节奏。

与此同时，辛西娅也在竖琴手内部学习吟游诗人的技能。

她展现出对音乐和诗歌的非凡天赋，很快就能够熟练地演奏多种乐器，歌声清澈动人。

艾温为此感到骄傲——辛西娅正在成长为一名多才多艺的竖琴手，就像她期待的那样。

然而，莫拉卡尔却最终确认了辛西娅几乎没有魔法天赋。

作为术士，他的能力完全无法教授给这个孩子，于是他开始将精力投入到为她配置炼金药剂，以进一步增强她的体质，并转而教导她关于炼金的技艺。

艾温起初认为这是个好主意。

炼金术是实用的技能，对实力的增长大有裨益。

但很快，她注意到辛西娅与莫拉卡尔相处的时间越来越多。

他们一起待在实验室里，讨论配方的细节，记录实验结果，有时甚至忘记了时间。

更让艾温不解的是，辛西娅似乎特别在意莫拉卡尔的评价。

如果艾温称赞她的剑术进步，她会礼貌地道谢，但如果是莫拉卡尔夸奖她成功调配出了一剂复杂的药剂，她的脸上会绽放出异常明亮的光彩，耳尖也会微微泛红。

有一次，艾温无意中听到辛西娅在和另一个年轻的竖琴手学徒交谈。

“莫拉卡尔大师昨天教了我一种新的配方，”辛西娅的声音中带着艾温很少听到的兴奋，“他说我掌握得很快，比许多成年学徒都要敏锐。”

“你似乎比我还要崇拜莫拉卡尔大师。”那个学徒评论道。

辛西娅沉默了一会儿，然后轻声回答：“他总是知道该说什么，该做什么。他理解我。”

艾温感到一阵莫名的不安，但她无法确切指出问题所在。

在她看来，辛西娅对莫拉卡尔的依赖只是长期相处形成的习惯，是学生对老师的尊敬和感激。

毕竟，莫拉卡尔在辛西娅的成长过程中扮演了重要的角色，这种亲密是自然的。

但偶尔，艾温会捕捉到辛西娅注视莫拉卡尔的眼神——那种专注而炽热的目光，似乎超出了学生看待老师的范畴。

有一次，她甚至看到辛西娅在莫拉卡尔离开房间后，轻轻触摸他刚刚靠过的桌子边缘，脸上带着一种梦幻般的表情。

艾温摇了摇头，把这些观察归因于自己的过度敏感。

辛西娅还是个年轻女孩，对照顾她长大的长辈产生依恋是正常的。

等她再长大一些，遇到同龄的伙伴，这种情感自然会转变。

可惜，那种不安始终没有完全消失。

转折发生在一个平静的下午。

艾温需要查阅一份手稿。

辛西娅正在庭院里练习弓箭，书房的门没有锁，艾温径直走了进去。

艾温很快找到了